我最喜欢的饼干是美国的女童子军饼干。这种饼干由女童子军协会统一制作，然后交给每个童子军支部售卖。参与童子军训练的小女孩通过售卖饼干，学会设定目标，制定计划，协调分配，管理财务，以及领导团队。每年春天，在美国生活的人都会在大大小小的超市门口，看到一群女孩子卖饼干。这些训练，是读书完全不能企及的。男童子军（与女童子军是独立的两个组织）的训练也很有特色，还记得 Up 里面的那个胖嘟嘟的小男孩么？他就是男童子军的一员，为了拿到一枚“野外探险”的徽章，居然误打误撞到南美转了一圈。要是想成为鹰徽童子军（男童子军最高级别），需要一系列的徽章，难度基本上和在 Foursquare 上拿全所有徽章差不多。

男女童子军训练是很多国家儿童素质训练的重要一环。人的性格和习惯到了成年实习就比较难改变了。未成年时期的如童子军训练这样的项目，是培养一个“人”的很好的方式。人生中的最重要的好习惯，往往是在幼年少年时期，甚至在幼儿园学到的。实际上，对好习惯进行有意识的培养是社会教育应有的部分。因为这些好习惯不光可以塑造一个“人”，也能够让所在的社会更加美好。这些好习惯可以推广到生活和工作的很多方面。比如程序员们很熟悉的 Bob Martin 大叔，就围绕这一条男童子军的“整洁”的“军规”，[硬生生写了本叫做 ](http://www.informit.com/articles/article.aspx?p=1235624&seqNum=6)。这条军规的背后，是童子军创始人 Baden-Powell 留给男童子军的最后的话，当你离开一个世界的时候，试着让这个世界比你发现他的时候更加好 (Try and leave this world a little better than you found it)。这句话的指导意义，既用在定义人生上，也可以用在整理房间上，或者对公共场所垃圾的处理上。当然，也可以像 Martin 大叔一样用在代码重构上。

因为内人是女童子军成员，最近准备搬家整理东西的时候，整理出了一大捆女童子军训练的材料，其中一本叫做“6-9年级女童子军手册”的书，我不经意瞄了一眼，觉得有些话写得真好，特别是女童军的“成功生活”的八个原则，因此简单的翻译一下。

女童子军的“成功生活”的八个训练：

  1. 管理你的时间 (Managing Your Time)

  2. 正确处理压力 (Handling Stress)

  3. 学会表达自己 (Speaking up for yourself)

  4. 时刻保持安全 (Stay safe)

  5. 获取管理钱财 (Earning and managing money)

  6. 注意合理消费 (Becoming a responsible consumer)

  7. 准备满意职业 (Preparing for satisfying career)

  8. 做负责任抉择 (Making responsible decision)

这八条原则如果孤立开来看，就和市面上大部分成功学书一样，并无特别之处。不过，考虑到这是未成年时期的训练，效果和成年之后再主动反向训练，难度是有区别的。现代认知心理学的一个基本假设是，人可以通过提高自己的认知能力（心智），改变自己的思维方式，对事情的看法，控制（相对难以控制的）感情，以及获得精神上的愉悦和在现实中的成功等等。少年时期的这些训练，正是对人认知能力的一种系统性的提升。成年之后用认知心理学方法反过来训练大脑和行为习惯，固然目标明确，却有事倍功半之感。

我觉得我小时候很幸运，有意无意的受到了多方面好习惯的训练。相信很多读者都受过类似的好习惯的训练，不过像童子军这样分门别类为这些好习惯设置配套训练项目还是第一次见到。如果将来我有小孩子，一定送他/她参加这样的童子军训练。诸位读者中有不少家长，想必也很注意对小孩的好习惯的培养，或许参阅美国的童子军训练的一些项目会有一些新的启发。